Tahun
|
:
|
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN DSV
2 Orkid
|
Bidang
|
:
|
Menggambar
|
Aktiviti
|
:
|
Catan
|
Tema
|
:
|
Objek
Buatan Manusia
|
Tajuk
|
:
|
Makanan Kegemaran Saya
|
Masa
|
:
|
60
minit
|
Jenis-jenis
Media
|
:
|
Alat : berus lukisan, palet,
Bahan : kertas lukisan, cat
air, surat khabar
|
Bahan
Bantu Mengajar
|
:
|
Contoh
catan
|
EMK
|
:
|
Keusahawanan,
kreativiti, dan inovasi
|
RANCANGAN PEMBELAJARAN
DAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu: 10 Hari: Selasa Tarikh: 26 September 2011
Tahun/ Masa/ Mata pelajaran
|
Standard Pembelajaran
|
Catatan
|
|||||
DSV
Tahun: 2 Orkid
Masa: 11.50-12.50
tengahari
Bidang:
Menggambar
Tema:
Objek Buatan Manusia
(Makanan Kegemaran Saya)
Teknik:
catan
|
1.1
Persepsi
Estetik
1.1.1
Unsur Seni
1.1.1.1
1.1.1.2
1.1.1.3
1.1.1.4
1.1.2
Prinsip Rekaan
1.1.2.1
1.1.2.2
|
1.2
Aplikasi Seni
1.2.1
Jenis-jenis
Media
1.2.1.1
1.2.1.2
1.2.2
Teknik dan
Proses
1.2.2.1
|
1.3
Ekspresi Kretif
1.3.1
1.3.2
1.3.3
|
1.4
Apresiasi Seni
1.4.1
1.4.2
|
EMK:
Kreatif, inovasi, keusahawanan, TMK
dan nilai murni
BBM:
1.
Contoh karya
2.
Alatan : tiada
3.
Bahan: kertas
lukisan, pensel, warna air dan surat khabar
Reflekasi:
Pada akhir pembelajaran, 35 orang
daripada 37 orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 orang
murid akan diberi bimbingan di luar sesi pembelajaran.
|
||
Objektif Pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1.
Memahami dan
menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam penghasilan karya menggunakan
teknik catan.
2.
Mengenali
media, proses dan teknik dalam penghasilan karya.
3.
Menghasilkan
gambar makanan kegemaran menggunakan teknik catan dalam penghasilan karya
4.
Membuat
apresiasi dengan menggunakan bahasa seni yang dipelajari.
Aktiviti pembelajaran dan pengajaran:
1.
Murid melihat contoh
karya dan bersoal jawab tentang pelbagai contoh karya buatan manusia.(EMK 1)
2.
Murid melihat
tunjuk cara membuat tugasan. (EMK 4)
3.
Murid
menghasilkan gambar makanan kegemaran. (EMK 2, 3)
4.
Murid
mempamerkan dan menceritakan hasil karya menggunakan bahasa seni. (EMK 5)
Penilaian pembelajaran dan pengajaran:
Proses penghasilan karya sepanjang
aktiviti membuat makanan kegemaran menggunakan teknik catan berdasarkan empat
standard kandungan.
|
|||||||